2025年12月致家长的一封信
十 二 月 致 家 长 信
2025 年 12 月 31 日
亲爱的家长们，
岁暮冬深，新元肇启。伴随 2025 年的篇章临近尾声，十二月的校园在忙碌与温暖中交织前行。课堂上，师生沉心梳理、巩固积淀，为这一年写下从容注脚；校园里，艺术节创意纷呈，慈善义卖暖意流动，共同绘就这个冬月独有的节奏与温度。在此，我们由衷感谢各位家长一直以来的信任与同行，正是您的支持，让每一次探索与成长更显丰盈。接下来，让我们一起回顾这满载收获的十二月。
教育教学：
小学部： 德育方面，各年级导师在校会上引领学生总结学期成长，沉淀收获；学部同步制订个性化《寒假生活指引》，促进假期学习生活有序开展，延伸家校共育实效。教学方面，组织四年级绿色指标质量模拟，助力学生适应节奏、精准查漏；举办教师命题比赛，推动教研组深研评价标准、提升命题能力；语文周“诗词游园会”以情境式体验引领学生亲近经典，增强语言素养与文化认同。此外，学部特邀区数学教研员来校交流，聚焦复习教学策略组织专题研讨，为课堂教学注入新思路。
中学部：德育方面，通过“学生座谈会”“校长下午茶”等多元渠道，建立师生常态化深度对话机制，及时把握学生成长需求，动态优化育人策略；同步打造“湖畔家长讲坛”，汇聚各界专业智慧，将行业前沿动态转化为鲜活教育资源，积极构建家校社协同共育的三维生态。教学方面，学部成功承办区级语文教研活动，我校教师呈现的示范课例及实践经验分享获得与会专家一致好评；数学、英语、历史等学科特邀教研员到校指导，为学科建设与教学创新注入专业支持；语文学科周以“六国文学与科技”为主题，引领学生在跨文化比较中提升思维品质与批判能力。此外，课堂教学质量监测体系持续完善，通过全学科“推门听课”与专项督导相结合，有力保障期末阶段教学运行的规范性与实效性。
学生发展：
十二月，以“环游地球 80 天”为主题的校园艺术节盛大启幕，孩子们通过绘画、陶艺、服饰设计、书法等多元形式汇聚创意，作品在我校艺术中心集中展出并辅以互动讲解，展现出卓越的艺术想象与审美表达；校交响乐团、民乐团在冬季音乐会上奏响动人乐章；爱心义卖凝聚师生善心，在公益实践中培育社会责任意识；博雅全体师生与家长欢聚迎新晚宴，学院特色展演生动彰显我校国际化育人特色与温度。
在国内外各类竞赛平台上，圣华学子展现出卓越的综合素养：在 2025 海狸国际计算思维挑战中，李沐函、郑皋廌、刘王乐昕、张素、武子尧、张润涵、潘铭煕、何书涵、夏安齐同学荣获满分奖，另有16 位选手荣获全国超级金奖、27 位选手荣获全国金奖；在 2025 英国数学测评 UKMT－TMC 中，我校团队总分位列第三，王煜博、张熠凡、林宇骁、黄辰煦同学荣获金奖并成功晋级全球总决赛，王海跃、金家骏、左予橙、许子妮、谢宇铖、柴韵文、黄婧珊同学荣获铜奖；在上海市阳光体育大联赛啦啦操比赛中，我校 G1-3 啦啦操队在集体花球自选动作项目中荣获冠军；在 2025 长三角中小幼师生陶艺邀请展中，吴嘉怡同学荣获区一等奖；在第二届冠军飞镖锦标赛中，唐浩程同学荣获季军；在 2025 闵行区校园模型节中，陈羽泓同学荣获一等奖；在 2025 闵行区校园篮球联盟 3v3 比赛中，我校 G4-5 女子篮球队荣获冠军。这些荣誉印证了“以学术为核心的全人教育”的累累硕果，见证了圣华学子从尝试到突破的完整成长。
教师发展：
本月，学校圆满完成“十四五”教师培训工作，通过精准支持与资源调配，助力 44 位教师顺利完成研修，彰显对教资建设的系统规划。教科研成果丰硕：韩晶、严黎炜老师的论文《促进学科实践的初中英语阅读教学策略研究》发表于《中小学班主任》；张萌萌老师的论文《初中数学特定条件下的辅助线构造和核心素养培养——以三角形中位线专题复习为例》荣获《数学通讯》“2025 年度数学教育教学论文评选活动”二等奖。同时，学校积极拓展教师专业成长平台：廖进老师在闵行区第 12 届班主任基本功大赛中荣获一等奖；叶云飞老师代表学校参加第八届全国儿童哲学冬季论坛，以《全人成长视角下“问学课堂”的实践探索——以首届哲学嘉年华为例》作主题分享，系统呈现了我校在儿童哲学领域的校本化探索成果，获学界积极反响。此外，学科竞赛指导方面，张霞、于凯凯、孟婷婷、孙恩慧、周楠、刘雨柔、何雪凝、余星星、程咪、林旭、薛若涵、赵旖旎、孙雯、张萌萌、刘慧玲、郑家旺、刘兴华、周嵩琳、徐晶、孙世才、杨纯、阎宁老师在 AMC 澳大利亚数学比赛中荣获优秀指导教师称号；Jessica 与 Heath老师荣获 2025 世界学者杯耶鲁冠军轮和上海区域轮两大赛事优秀指导教师奖，展现出我校教师团队扎实的学科素养与指导水平。
学校发展：
本月，学校在课程建设与品质提升方面协同推进。课程建设方面，各教研组、年级组聚焦学生学习成长关键问题深入研讨，提炼特色做法，形成系列化育人策略；小初衔接课程全面落地，通过多学科走班教学支持学生学业发展；儿童哲学课程完成各学段实践案例梳理，校本化实施路径更加清晰；CCA 课程建立起“巡课督导—即时反馈—质量追踪”的标准化管理体系，不断完善各学段从兴趣启蒙到专业发展的成长路径，同步推进校队建设工作，标志着我校学生个性化培养体系更趋完善。
与此同时，学校成立赋能中心，更精准地支持每位学生的个性化发展；同步创设了学生媒体中心，整合广播站、电视台、录音棚及学生报社等多维平台，为孩子们提供立体化的表达与实践空间。在学科发展方面，学校持续加强人文学科建设，并积极推动学科博物馆的筹建工作，让学习过程更富情境感与沉浸感，进一步优化学科育人生态。
校园品质建设方面，从细微处入手。餐饮服务联合学部开展用餐礼仪教育，将良好习惯融入三餐点滴；校车服务坚持全面清洁消毒，于流感高发期间用心守护学生上下学健康与安全，同时，新学期将至，为更好规划校车线路，将于近期征集乘车需求，提前安排每一程出行；寄宿部组织“K 歌大赛”“冬至包饺子”等特色活动，营造温馨集体生活氛围，提升学生对学院制的归属感。此外，学校本月成功接待博开好第坊幼儿园来访，并举办幼升小与小升初专场校园开放日，吸引百余组家庭走进校园，直观感受我校办学特色与育人成果。
亲爱的家长朋友们，时光流转，2025 年已悄然画上句点。回望这一年，我们欣喜地看见孩子们在学业上的踏实精进、在品格上的日渐成熟，也见证着他们在素养中沉淀、在探索中焕发光彩——每一点进步、每一次突破，背后既是老师们专业的引导与付出，更离不开您始终如一的温暖陪伴与坚定支持。教育从来不是独行，而是家校同心共育的旅程，孩子们的成长点滴中，处处浸润着这份携手同行的力量。
步入 2026 年，我们将继续秉持“一切以孩子为出发点”的教育初心，以更专业的课程设计、更细致的成长关怀、更开放的育人视野，持续为每一个孩子注入成长的动能。我们愿与您一起，继续搭建支持梦想的舞台，陪伴他们走向更辽阔的世界、拥抱更丰盛的未来。
值此元旦佳节来临之际，衷心祝愿您和家人身体健康、阖家温馨，愿新的一年平安顺遂、万事可期。
让我们继续携手，共筑孩子成长的蓝天！
接下来，让我们一同展望一月的主要工作计划 ：
第十八周
1月1-3日 元旦节假期
1月4日 换休上学日
第十九周
1月5 & 7日 G6、G9区英语听说测试
第二十周
1月13日 G4区绿标测试
1月13-14日 博雅期末评估
第二十一周
1月19-21日 中学部期末质量调研
1月21-23日 博雅人文行走
第二十二周
1月25-28日 中学部期末家长沙龙
1月26-27日 G1-G7 “环游地球80天”主题冬令营
1月26-28日 博雅PBL项目展
1月26-29日 G8 & G9 “环游地球80天”主题冬令营（28日休息）
1月29日 小学部期末家长一对一访校 PS
1月30日 休业式
致礼,
葛顺勇 Leo GE
校 长 Principal
